埃及法老著名实验:将婴儿聚一起，不教说话，能

通过对比人类祖先的化石，在尼安德特人(距今3万-5万年前)和北京人(距今30万-50万年前)的颅骨化石中，发现了这样的痕迹。

通过观察，可以发现或许所有的生物都可以使用标引符号，一部分生物可以识别图像符号，而只有人可以使用象征符号。

接下来，我们就来了解一下，埃及法老的著名实验:将婴儿聚在一起，不教他们说话，能形成新的语言吗?

由于人类语言的相关脑区左右并不对称，其中的沟回常常在颅骨内侧留下压迹。

不过，在古代社会，人们还没有考古意识，也没有现代的技术可以完整地溯源。

经研究，人类的“FOXP2”自距今20万年前开始发生突变，所以晚期的北京周口店人、晚期智人、蓝田人和山顶洞人，都已经掌握了语言的能力。

著名的语言学家乔姆斯基提出“普遍语法”理论，他的观点其实和上述证明语言起源相似。

结果无一例外，这些婴儿最多能用手势进行“交流”，其实时间也只能“阿巴阿巴阿巴”，所以牧羊人最初听到的那个单词，或许只是婴儿随口乱叫的。

这也就意味着，古埃及并不是世界上第一个民族，这不免让法老有些生气。

很显然不行。

于是他找到两个新生的婴儿，并叫他交给一个目不识丁的牧羊人，并嘱咐他平时只需要保证他们吃饱穿暖，绝对不可以说一句话。

不过，人类在进化过程中，又为何发展出语言呢?现代动物没有这样系统的语言不是也照样生活着吗?

所以当古代法老也遇到同样的问题时，他决定通过实验来得到答案。

在整个实验的过程中，牧羊人也受到监督，如果在此期间他违反命令，就有可能受到严重的惩罚。

过了没多久，牧羊人在一次喂食的时候，突然听到婴儿发出一声“beccos”，于是赶紧告诉法老。

两个“与世隔绝”的婴儿

基于语言的多样性，法老想到，如果婴儿在没人教他说话，但是同时也有同伴的情况下，他们之间应该还是会交流。

时间过去两年，一般婴儿在这个年龄段都可以说一些短句了，但是这两个孩子却没有什么动静。

用语言实验证明不可行

其实对于人类语言起源的原因，至今也没有答案，持有每种观点的科学家都有比较合理的证据。

语言从何时开始

判断人类语言产生的依据

法老的实验

弗里吉亚人于公元前8世纪，在弗里吉亚地区建立了一个王国，但是随后在约公元前690年时就被邻国兼并，随后又陆续成为波斯帝国、帕加马和罗马帝国的一部分。

但是他仍旧不忘将这个单词的来源找出来，通过几天的查找后，发现这个单词和弗里吉亚语中“面包”的单词十分相似。

古希腊历史学家希罗多德，被称为“历史之父”。

何况，现代语言的演变基础，是文化理论，但至今人类也没有找到一个完备的文化理论，所以自然也难以推导出完整的语言发展过程了

他在一次偶然的机会下，从孟菲斯的一位祭司口中，得知了埃及法老普萨美提克的一项实验，并将这个故事记录于《原史》一书中。

究其原因后发现，原来它们的这个基因中缺少了关键的氨基酸，经过溯源后，找到这一基因的突变大约发生在600万年前。

当一个象征符号和其他象征符号结合起来后，就会产生语法，由此构建出更复杂的象征符号。

而相关的考古学证据，也给出了几种符号的发展路径，支持了这一观点。

对于这样的问题，已经困扰人类几千年了，人类学家也根据各种相关的资料和证据提出了很多假说。

但是人类学家和语言学家埃弗利特却并不这样认为，他在《语言的诞生》中阐述了他的观点。

在这位法老国王之后，还有很多国王也进行了这个荒诞的实验，比如神罗皇帝腓特烈二世、苏格兰国王詹姆斯四世、莫卧儿皇帝阿克巴。

如果婴儿开口说的是埃及语言

文章来源：《人类学学报》 网址: http://www.rlxxb.cn/zonghexinwen/2022/0727/870.html